Yeeaa..... Akhirnya saya dapat undangan dari P4TK Yogyakarta untuk mengikuti pelatihan penalaran spasial (EPENSA).



Beberapa waktu lalu saya mendapat kesempatan mengikuti pelatihan secara daring di P4TK Matematika Yogyakarta. Pelatihan dari lembaga ini selalu saya tunggu, dan akhirnya kesempatan itu datang. Puji syukur ya...
Awalnya saya apply untuk ikut ETT (E-Training Terstruktut) PPPPTK Yogyakarta, tetapi tidak lolos.. 😥. Mungkin ada persyaratan yang tidak terpenuhi atau kuota yang terbatas ya... tapi anyway... saya tetep bersyukur sudah berkesempatan. Kalau teman-teman juga seperti saya yang selalu menunggu kegiatan PPPPTK, bisa klik di websitenya PPPTK Yogyakarta aja. Pantengin deh.. hehe...

Nah... Mumpung masih hangat dalam ingatan saya dengan pelatihan EPENSA dari P4TK Matematika Yogyakarta, saya akan menuliskan di sini. Rejeki ilmu ini ada baiknya saya manfaatkan untuk berbagi dengan teman teman.

Penalaran spasial melibatkan kemampuan untuk “merepresentasikan, menavigasi, dan menginterpretasikan dunia di sekitar kita” (Lowrie, Logan, & Ramful, 2017). Kemampuan ini melibatkan proses yang secara mental dapat melihat dan memanipulasi sifat-sifat spasial dari suatu benda dan dapat melihat bagaimana benda-benda tersebut saling berkaitan satu sama lain.


Berikut saya lampirkan ppt soal soal triger epensa, (oleh oleh dari  PPPPTK). Post saya berikutnya akan membahas dari ppt ini.